ANASAYFA

 

Yurtta Sulh,Cihanda Sulh Ne Mutlu Türk'üm Diyene

       Rehberlik Servisi 

Serhat Yıldırım
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen

SERHAT YILDIRIM

02.05.1980 Erzurum Olur doğumludur.Adıyaman  Kahta Yatılı İlköğretim Bölge okulu,Kahta Anadolu Lisesi görevlerinde bulundu.17.09.2001 tarihinde okulumuz Rehber öğretmenliği görevine atandı.Atatürk Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü mezunudur.

 

Okulumuz rehberlik servisi öğrencilerimizin en fazla ilgi gösterdiği birimlerden birisidir. Günümüzde ekonomik,sosyal,maddi manevi sorunlarla yaşamaktan etkilenen öğrenciler, hatta öğretmenlerimiz dahi bu yaşam şartlarında bunalıma düşer hale gelmektedir.Bu nedenle okullardaki psikolojik danışmanlık ve rehberlik servisleri son derece önemli kurumlar olmuştur. Okulumuz bu anlanda çok şanslı okullardan birisidir.Açıldığı yıldan itibaren hiç bir zaman Rehber öğretmensiz kalmaıştır.Halen okulumuzda görevini sürdüren Rehber Öğretmenimiz Serhat Yıldırım, Öğretmen, öğrenci ve tüm çevresi tarafından çok sevilen, görevine sadık,azimli ve çağdaş bir anlayışa sahip dinamik aynı zamanda sportmen bir öğretmenimizdir. Her konuda olması yanında özellikle Üniversiteye yönlendirme,tercih ve danışmanlık alanında son derece başarılıdır. Aynı zamanda çok yardımsever olması nedeniyle hizmetlerini sadece okulumuzla da sınırlı tutmaz ve tüm okulların,dersanelerin her zaman yardımına koşması nedeniyle aranan,çözüm üreten bir öğretmenimiz olan Serhat Yıldırım'a başarılarının devamını diler,teşekkürlerimizi sunarız.

 

KARNEM NET REHBERLİK TIKLAYINIZ

 

 

ALAN SEÇİMİ NEDİR? 

ANADOLU LİSESİNİN 9. SINIFINDAN SONRA GİDİLECEK YOL HARİTASI.

ALAN SEÇİMİNİ KİMLER YAPAR ?

-->ALANA KAYNAKLIK EDEN DERSLERİN HER BİRİNDEN BAŞARILI OLANLAR İSTEDİĞİ ALANA,

-->ALANA KAYNAKLIK EDEN DERSLERDEN BAŞARISIZ DERSİ BULUNUP BU DERSLERİN YIL SONU NOTLARININ AĞIRLIKLI ORTALAMASI EN AZ 2.50 OLANLAR O ALANA,

-->BU ŞARTLARI TAŞIMAYANLAR, ALANA KAYNAKLIK EDEN DERSLERİN YIL SONU NOTLARININ AĞIRLIKLI ORTALAMASININ YÜKSEK OLDUĞU ALANA YÖNLENDİRİLİR.

 ALAN SEÇİMİ YAPARKEN NELERE DİKKAT ETMELİYİZ?

Alan seçimini tesadüfe bırakmamalı.

Alan seçildiğinde, 10. ve 11. Sınıflarda görülecek dersleri de seçmiş olursunuz. Ortalama açısından iyi yapabileceğinize inandığınız bölümü seçin.

Seçtiğiniz bölüm üniversitede gidilecek bölümü ve gelecekteki mesleğinizi etkileyecektir.

 DİKKAT ! ALAN SEÇİYORSUNUZ.

KENDİNİZİ YETERİNCE TANIYOR MUSUNUZ?

MESLEKLERİ YETERİNCE TANIYOR MUSUNUZ?

AKADEMİK BAŞARINIZI NE KADAR DİKKATE ALIYORSUNUZ?

lDIŞ ETKENLERİ KONTROL EDEBİLİYOR MUSUNUZ?

lÖSS SİSTEMİ HAKKINDA BİLGİNİZ VAR MI?

 KENDİNİZİ YETERİNCE TANIYOR MUSUNUZ?

İLGİ ALANLARINIZI,

YETENEKLERİNİZİ,

KİŞiLİK ÖZELLİKLERİNİZİ,

İLGİ+İSTEK+YETENEK= BAŞARI

MESLEKLERİ NE KADAR TANIYORSUNUZ?

MESLEĞİN TANIMI

İŞ BULMA OLANAKLARI

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

SOSYAL HAKLAR VE GÜVENCE

MESLEĞE HAZIRLANMA

İŞE GİRİŞ VE İLERLEME

KAZANÇ DURUMU

AKADEMİK BAŞARINIZI DİKKATE ALIYORMUSUNUZ?

OKUL BAŞARISI

BAŞARILI OLUNAN DERSLER

BAŞARISIZ OLUNAN DERSLER 

FEN BİLİMLERİ ALANI 10.VE 11. SINIF DERSLERİ

ALAN DERSLERİ                         DERS SAATİ         ALAN DERSLERİ          DERS SAATİ

  BİYOLOJİ                                 2                  BİYOLOJİ                      3

  FİZİK                                       4                   FİZİK                           4  

  KİMYA                                      3                   KİMYA                         3

  MATEMATİK                               5                   MATEMATİK                  5

  GEOMETRİ                                2 

ALINMASI GEREKEN KREDİ>           16 SAAT                                                          15 SAAT       

ALAN SEÇMELİ D.                    DERS SAATİ              ALANSEÇ. DER.           DERS SAATİ

PSİKOLOJİ                             2                      GEOMETRİ*                    4

BİYOLOJİ UYGU.                     2                      ANALİTİK GEO.                2

FİZİK UYGU.*                         2                      BİYOLOJİ UYGU.              2

KİMYA UYGU.*                        2                      FİZİK UYGU.*                  2

ANALİTİK GEO.*                      2                      KİMYA UYGU.                   2

BİLGİSAYAR                           2                       MANTIK                          2

                                                                    SOSYOLOJİ                     2

                                                                     BİLGİSAYAR                   2

ALINMASI GEREKEN KREDİ >  6 SAAT                                                                                                         

TÜRKÇE- MATEMATİK ALANI 10.VE 11. SINIF DERSLERİ 

ALAN DERSLERİ          DERS SAATİ             ALAN DERSLERİ                     DERS SAATİ                        

EDEBİ METİNLER                 3                   EDEBİ METİNLER                       3

PSİKOLOJİ                        2                   TÜR. BEŞ. VE EK.COĞ,                3

TÜRK. COĞ. ( FİZ.)            3                    MATEMATİK                              5

MATEMATİK                       5                    GEOMETRİ                                2

GEOMETRİ                         2

 ALINMASI GEREKEN DERS> 14 SAAT                                                                          13 SAAT

ALAN SEÇMELİ DERS         DERS SAATİ             ALAN SEÇMELİ DERS.      DERS SAATİ

Türk Edebiyatı Tarihi               2                     Türk Edebiyatı Tarihi                  2

Analitik Geometri*                  2                     Güzel Konuşma ve Yazma          2

Genel Türk Tarihi*                  2                      Hızlı Okuma Tek.                      1

Dil Bilim                                 2                      T.C. İnk. Tar. ve Atatürk. (S)     2

İnsan İlişkileri                        1                      Geometri*                               2

Bilgisayar                               2                      Mantık                                    2

Güzel Konuşma ve Yazma        2                      Sosyoloji                                 2

                                                                    Osmanlı Tarihi*                        3

                                                                    İnsan İlişkileri                          1

                                                                    Bilgisayar                                2

ALINMASI GEREKEN DERS >  6 SAAT                                                                                         

 SOSYAL BİLİMLER ALANI 10. VE 11. SINIF DERSLERİ

ALAN DERSLERİ             DERS SAATİ            ALAN DERSLERİ               DERS SAATİ                

EDEBİ METİNLER                  3                    EDEBİ METİNLER                      3

GENEL TÜRK TARİHİ             3                   OSMANLI TARİHİ                      3

TÜRKİYE COĞ.(F)                3                    TÜRKİYE BEŞ. VE  EK.COĞ.         3

ÜLKELER COĞRAFYASI          3                   MANTIK                                    2

PSİKOLOJİ                          2                   SOSYOLOJİ                              2

ALINMASI GEREKEN DERS > 14 SAAT                                                     13 SAAT                 

ALAN SEÇM.DERSLER        DERS SAATİ          ALAN SEÇMELİ DERSLER       DERS SAATİ

Sanat Tarihi                          2                   T.C. İnkılap Tar. Ve Atatürk(S)      2

Türk Edebiyatı Tarih               2                   Dil Bilim                                      2

İslam Tarihi                          2                   Matematik*                                 4

Matematik*                          4                   Turizm                                        2

Geometri*                            2                   Felsefe Tarihi                               2

Bilgisayar                             2                   Türk Edebiyatı Tarihi                     2

                                                               Geometri*                                    2       

                                                               Bilgisayar                                     2

ALINMASI GEREKEN DERS SAATİ > 6 SAAT                                                                                        

 YABANCI DİL BÖLÜMÜ 10. SINIF DERSLERİ

ALAN DERSLERİ            DERS SAATİ       ALAN DERSLERİ        DERS SAATİ                   

YABANCI DİL                      8                 YABANCI  DİL                    8

DİL BİLİM                          2                 DİL BİLİM                          2

İKİNCİ YABANCI DİL            4                 İKİNCİ YABANCI DİL           4

ALINMASI GEREKEN SAAT > 14 SAAT                                            14 SAAT                        

ALAN SEÇMELİ DERS      DERS SAATİ      ALAN SEÇMELİ DERS       DERS SAATİ          

Edebi Metinler                         3              Edebi Metinler                        3

Takviyeli Yabancı Dil               4              Takviyeli Yabancı Dil                4

Türkiye Coğrafyası * ( F)         3              Türkiye Beş.ve  Ekon. Coğ.*     3

Güzel Konuşma ve Yazma       2              Osmanlı Tarihi                         3

İnsan İlişkileri                       1              Sosyoloji                                  2

Genel Türk Tarihi*                 3              Mantık                                     2

Psikoloji *                             2              Bilim ve Teknoloji                     1

Bilgisayar                              2              Bilgisayar                                 2

ALINMASI GEREKEN SAAT= 10 SAAT                  

DIŞ ETKENLERİ DENETİM ALTINA ALDINIZ MI?

YAKIN ÇEVRE VE ARKADAŞ ETKİSİ

GELENEKSEL YARGILAR
 

ÖSS HAKKINDA  BİLGİYE SAHİP MİSİNİZ?

AOBP PUANI

ALANDAN   TERCİH EDECEĞİ BÖLÜMLER

ALAN İÇİ GİBİ YAPILABİLECEK TERCİHLER

ALAN DIŞI TERCİH 

AĞIRLIKLANDIRILMIŞ ORTA ÖĞRETİM BAŞARI PUANI (AOÖBP)

OKUL İÇİNDE DİPLOMA NOTLARI EN YÜKSEKTEN, EN DÜŞÜĞE DOĞRU SIRALANDIĞINDA, EN YÜKSEK ÖĞRENCİ  100 EN DÜŞÜK ÖĞRENCİ 75 PUAN ÜZERİNDEN O YIL OKULUN  OLUŞTURACAĞI  ÖSS TABAN  PUANININ DA DAHİL EDİLECEĞİ BİR YÖNTEMLE HESAPLANMAKTADIR.

ÖSS'DE TAHMİNEN BELİRLENMİŞ AOÖBP 

DİPLOMA N.           AOBP SAY                    ALANDA TERCİH        ALAN DIŞI TER.      

5.00                     100                              80                               30

4.98                     99.714                         79.7                             29.

4.95                     99.285                         79.4                             29.7

4.90                     98.428                         78.7                             29.5

4.85                     97.654                         78.2                             29.3

4.80                     97.138                         77.7                             29.1

4.75                     96.285                         77.0                             28.8

4.70                     94.848                         76.6                             28.7

4.65                     94.848                         75.8                             28.4

4.50                     92.989                         74.3                             27.8

4.45                     92.129                         73.6                             27.6

4.40                     91.415                         73.1                             27.4

4.35                     90.900                         72.7                             27.2

4.30                     90.126                         72.1                             27.0

 4.20                    89.120                         71.2                             26.7

4.10                     87.264                         69.8                             26.2

                         AOÖBP DEVAMI

 DİPLOMA NOTU              AOÖBP                              ALAN TER                     ALAN DIŞI

   4.00                          86.600                           69.2                         25.9

   3.90                          84.800                           67.9                         25.4

   3.80                          82.625                           66.1                         24.7

   3.70                          81.111                           64.8                         24.3

   3.50                          78.535                           62.8                         23.5

   3.30                          77.247                           61.7                         23.1

   3.00                          76.200                           60.9                         22.8

   2.90                          75.800                           60.6                         22.7

   2.70                          75.600                           60.4                        22.6  

SAYISAL ALANDAN TERCİH EDİLEBİLECEK BÖLÜMLER

TIP

MÜHENDİSLİK

ECZACILIK

MİMARLIK

MATEMATİK

MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ

TÜRKÇE - MATEMATİK ALANINDAN TERCİH EDİLEBİLECEK ALANLAR

HUKUK

İŞLETME- İKTİSAT

ULUSLAR ARASI İLİŞKİLER

BANKACILIK- EKONOMİ

REHBERLİK VE PSİKO. DANIŞMA

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ

SOSYAL BİLİMLER ALANINDAN TERCİH EDİLEBİLECEK BÖLÜMLER

 SÖZEL ÖĞRETMENLİKLER

HALKLA İLİŞKİLER

RADYO TV- İLETİŞİM

SANAT TARİHİ

REKLAMCILIK VE HALKLA İLİŞKİLER

YABANCI DİL BÖLÜMÜNDEN TERCİH EDİLEBİLECEK BÖLÜMLER 

YABANCI DİLLER VE EDEBİYATI

KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT

MÜTERCİM - TERCÜMANLIK

TURİZM VE REHBERLİK

 
 

 

 

 

MESLEK TERCİHİ

            MESLEK NEDİR ? ; Bir kimsenin hayatını sürdürebilmek ve geçimini sağlamak için sürekli bir işin veya çeşitli kuruluşlardaki benzer iş ve pozisyonlardır. Öğrencilerin yapacağı tercihler aynı zamanda meslek seçimidir.

Tercihlere bakıldığında öğrenci tercihlerinin belirli birkaç meslek üzerinde yoğunlaştığı görülmektedir. Çoğunlukça tercih edilen meslekler toplumun çok az bir kesimini tatmin edecek düzeydedir.

            KİŞİSEL FARKLILIKLAR BİLİNMEDEN TERCİH YAPILDIĞI GÖRÜLMEKTEDİR.

Uygun seçim bireyin yetenek,ilgi alanı ve kişiliğine uygun olanlarıdır. Bazı işler üstün zeka ister. Öğrenci zekası yeterli değilse zorlanır. Bazılarının ise seçtikleri meslekler zekalarının altındadır,tatmin olamaz. Bazıları kendilerini olduklarından fazla görürler. Bazı meslekler sizin fiziksel yapınıza uygun değildir. İşin gösterişli yanı mesleğin gerçek yanını görmenizi engeller. Bazı işlere toplumda ihtiyaç azdır,ancak çok yetenekliler iş bulurlar. Bazıları seçtikleri mesleği sonradan tanımakta,mesleğin beklentilerine uygun olmadığının sonradan farkına varmakta ve  mutsuz olmaktadır. Bazıları tercihlerin meslek seçimi anlamına geldiğinin farkında değildir.

              Meslek seçiminde birey kendin özelliklerini ,mesleklerin özelliklerini iyi tanımalı ve bunlar arasında bağlantı kurarak seçim yapmalıdır            

            İŞ NEDİR ? ; Bir kullanım değeri olan mal veya hizmet üreten her türlü etkinliktir.

·        Başkası için değerli olan bir şeyler üreten etkinliktir.

·        Belli bir ekonomik çerçevede başkası için değer üreten etkinliktir.

·        Bir üretim faktörü olup, iş; çalışanların tümünün üretken etkinliğidir.

 MESLEK İLE İŞ ARASINDAKİ FARKLAR :

Bireyin bir meslek sahibi olabilmesi için, ilk olarak o mesleğin eğitimini yaygın veya örgün

eğitim kurumlarında alması gerekmektedir. Bu eğitim sonunda, meslek mensubu olduğunu gösterir belge edinilir.( Diploma, Sertifika v.b.)

            Bir işte çalışan bir bireyin herhangi bir eğitim alması gerekmeyebilir. Bir iş yapılırken bu işi yapacak olan kişiden herhangi bir belge istenmeyebilir. Çünkü iş bir üretim etkinliğidir. Önemli olan üretimin bireyler tarafından sağlanmasıdır. Örneğin veterinerlik fakültesi bölümü mezunu bir kimsenin

Özel bir şirkette şoförlük yapması, sadece ehliyeti olmasını gerektirir.

            Meslek, işe göre daha kapsamlı ve daha geniş anlamları içerir. Ayrıca meslek hayat boyu sürebilecek sürekli bir faaliyeti ifade ederken, iş uzun süreli devamlılık göstermez. İş daha dar kapsamlıdır. Ekonomik amaçlı üretime dönük faaliyetleri ifade eder. Ayrıca meslekte ekonomik beklentinin dışında pek çok farklı beklenti de vardır.( Saygınlık, prestij, yükselme v.b. )

            Meslek aynı zamanda bir iş yapma etkinliğini de içine almaktadır. Ancak her meslek sahibi mesleğin gerektirdiği işleri yapmakta farklı iş kollarını tercih edebilmektedir. Çünkü günümüzde ekonomik beklentiler her geçen gün artmaktadır. Örneğin bir ziraat mühendisi meslek sahibi olduktan sonra kendi mesleğinin gerektirdiği işleri yapma imkanı bulamadığından farklı işleri yapmak zorunluluğunu hissedecektir.

 MESLEK SEÇİMİNDE DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR

            GİZİL GÜÇLERİ GELİŞTİRME ; insanların sahip oldukları gizil güçleri ( kapasite ) gerçekleştirme ve yeteneklerini geliştirme istekleri olarak ifade edilir.

            İLGİ ÇEKİCİ ETKİNLİKLERDE BULUNMA ; insanların yaptıkları herhangi bir işten ve katıldıkları herhangi bir etkinlikten doyum sağlama isteği vardır. Burada bazı etkinliklerden hoşlanma, o etkinlikleri kısıtlayıcı koşullar altında bile sürdürme eğilimine ilgi denir.

            KAZANÇ ; bireyin meslek seçiminde göz önüne aldığı en önemli husus kazançtır. Şüphesiz herkes geçimini sağlayacak temel gereksinimlerini giderecek parayı kazanmak ister.

            ÇALIŞMA KOŞULLARI ; mesleklerin icra ettikleri ortam ve meslekte çalışma koşulları da meslek seçme durumunda olan bireylerin göz önüne aldıkları faktörlerden biridir.

            İŞ BULMA OLANAKLARI ; bir meslek için hazırlanmak, kuşkusuz o meslekte bir iş sahibi olmayı istemek demektir. Bu yüzden insanlar, kolayca bulabilecekleri mesleklere yönelirler.

            MESLEKTE İLERLEYEBİLME ; insanlar katıldıkları meslekte ilerleme ve işlerini yitirme kaygısından uzak olmak isterler. Ancak bazı mesleklerde ilerleme düzeyi sınırlıdır.

            TOPLUMSAL SAYGINLIK ; insanların psikolojik olarak en çok gereksinimleri sevilmek ve saygı görmektir. Bazı kişiler başkaları tarafından beğenilen, değerli ve saygı duyulan mesleklere yönelmek isterler. 

BİREYİN KENDİSİNİ TANIMASI VE MESLEĞE ETKİSİ

            Birey bir mesleği tercih ederken o mesleğin özellikleri ile kendi ilgi alanlarını, yeteneğini, kişilik özelliklerini, dikkate alır.

            YETENEK ; soyut düşünme ve öğrenme kapasitesidir. Yetenekler alt guruplara ayrılırlar.

1.      Algı hızı ve algıda doğruluk ; bu yetenek isim ve benzeri şeyleri karşılaştırma, benzerlik

ve farklılıkları bulma şeklindeki işler için önemlidir.

2.      El becerileri ile ilgili yetenekler ; bunlar göz ve kas koordinasyonu gerektiren yeteneklerdir.

3.      Uzay bağlantılarını kavrama yeteneği; bir şeklin düzlem üzerindeki hareketlerini inceleyebilmek, açık düzlem şekillerinden kapalı uzay şekillerine geçebilmek, şekillerin ebatlarını kestirebilmek gibi problemleri kapsar.

4.      Mekanik alandaki yetenekler; burada da mekanik araçların işleyişini anlayabilme, bu araçları monte edebilme ve mekanik buluşlar yapabilme yeteneği söz konusudur.

5.      Güzel sanatlar alanındaki yetenekler ; sanat teknik ve bilimin yakın işbirliğini gerektiren mesleklerde önem kazanır. Bu yetenek fen alanındaki meslekler içinde önem kazanır.

6.      Kişilik yapısı ; birey meslek tercihi yaparken kendisini tanıdığı ölçüde özelliklerine uygun olan meslek guruplarını tercih etmek ister. Meslek tercihi yapılırken bireylerin kendilerini doğru ve gerçekçi tanımaları oldukça önemlidir.

Heyecanlı ve hitabet özelliği olmayan bir kişinin öğretmenlik ve avukatlık mesleğini tercih etmesi yanlış

bir seçim olacaktır. Yine heyecanlı ve sabırsız bir kişinin sırf popüler diye doktorluk mesleğini tercih etmesi mesleki yaşantısında bir çok zorluğu da beraberinde getirecektir.

            Günümüzde pek çok genç, kişilik yapısına uygun olmayan meslekleri tercih etmektedir. Bu bilinçsiz yapılan tercihler kişilerin mesleki yaşantısında pek çok özelliği olumsuz yönde etkilediği gibi verim ve doyumu da düşürmektedir. Burada unutulmaması gereken; mesleğin kişiliğe uygunluğu değil, kişiliğin mesleğe uygunluğudur.

İLGİ ALANLARI 

            Birey meslek tercihi yaparken ilgi duyduğu alanları doğru ve gerçekçi olarak önceden belirlemesi oldukça önemli bir faktördür. Pek çok birey mesleğe girdikten sonra mesleğin ilgisini çekmediğini fark ederek hayal kırıklığına uğramaktadır. Bunun en büyük nedenlerinden birisi de gençlerin ilgi duydukları alanları bilmemelerinden kaynaklanmaktadır. Çünkü ilgiler zamana ve ortama göre değişebilmektedir. Önemli olan ilgi alanını doğru olarak tespit etmek ve bunu sürekli kılmaktır. Meslek tercihi yapılırken yukarıda açıklanan özelliklerden birisi doğrultusunda hareket etmek her zaman yetersiz sonuç vermektedir. Bu nedenle bir meslek tercihi yapılırken bireyin yetenekleri kişiliği ve ilgi alanları doğrultusunda karar vermesi gerekmektedir. 

BİR MESLEĞİ İNCELERKEN SORULMASI GEREKEN SORULAR

            1.      Mesleğin esasını oluşturan işin esası nedir?

2.      Meslekte hangi yetenekler gereklidir?

3.      Mesleğin gerektirdiği eğitim düzeyi nedir?

4.      Mesleğe giriş koşulları nelerdir?

5.      Mesleğe giriş için belirli bir sınırlama var mıdır?

6.      Çalışma koşulları nelerdir?

7.      Meslekte personel ve personel alma ihtiyacı nedir?

8.      Mesleğin gelir durumu nasıldır?

Meslek genel olarak yaşam boyu sürecek meslek niteliğinde midir?  

 

 

Kızılcahamam Anadolu Lisesi

 

e-mail.gif

khamamanadolu@gmail.com

Okulumuza ulaşmak için yukarıdaki e-mail adresini kullanın